Потерялись? Искать легко!

суббота, 28 февраля 2015 г.

Мой дед приближал победу


Всероссийский сетевой проект “Вашей славы наследники мы!” помогает глубоко прочувствовать все тяготы войны, понять всю трагедию нашего народа.  Первоклассники восхищаются подвигами своих прадедушек, испытывают гордость за своих родных. 




Сегодня первоклассники рассказывают о своих 

прадедушках...

 

четверг, 26 февраля 2015 г.

Проект "Забавные буквы"



Вот и завершился наш проект! На нашей выставке много разнообразных и забавных букв. Все работы достойны высокой оценки.
Молодцы ребята!
Спасибо, родителям за помощь.

пятница, 13 февраля 2015 г.

Краснодар отмечает 72 годовщину освобождения города от немецко-фашистских захватчиков



Оккупация Краснодара началась в августе 1942 года и продолжалась до 12 февраля 1943. В этот день войска Северо-Кавказского фронта при поддержке партизан освободили город.
Многие из вас помнят страшное время и бомбежки, холод, голод. Краснодарцы в полной мере узнали, что такое фашизм. У нас впереди 70–летие со дня Победы, и это для нас очень великий и счастливый день и вместе с тем день большой боли!

воскресенье, 8 февраля 2015 г.

Проект «Вашей славы наследники мы!»

9 мая 2015 года наша страна будет отмечать самый главный праздник – ДЕНЬ ПОБЕДЫ – 9 мая! 70 лет назад порабощенные народы были освобождены от фашизма, благодаря усилиям многих и многих людей. Более 50 миллионов человек погибли, в завершении войны в августе 1945 года. Отдавая долг памяти жертвам этой войны,  педагогический портал "Gold - творчество" проводит Всероссийский сетевой проект  “Вашей славы наследники мы!” ко ДНЮ ПОБЕДЫ – 9 МАЯ!

День Святого Валентина



Дорогие  читатели!
Близится чудесный и романтический праздник – День Святого Валентина! День влюбленных! Так, как в нашем классе традиция готовить подарки своими руками, мы с ребятами ,на уроке технологии подготовили подарки для самых близких людей.

Дополнительные каникулы



Дорогие ребята!
Напоминаю вам о дополнительных каникулах.
Для наших первоклассников предусмотрены дополнительные каникулы
с 09 по 15 февраля включительно.
Выход 16 февраля.
 Желаю Вам хорошо отдохнуть.

Ведение записей в тетрадях по математике



Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.
Помимо шариковой ручки школьного образца с синими чернилами, в классной и домашней работах для выполнения других операций в тетрадях учащиеся используют простой карандаш.

Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинаем писать следующую работу).

Ведение записей в тетрадях по русскому языку



Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.

Помимо шариковой ручки школьного образца с синими чернилами, в классной и домашней работах для выполнения других операций в тетрадях учащиеся используют простой карандаш.
После каждой классной (домашней) работы следует отступать две строки (пишем на третьей).
В ходе всей работы не пропускаем ни одной строки.
Необходимо учитывать, что при оформлении письменных работ по русскому языку на новой странице следует писать с самой верхней строки, дописывать до конца страницы, включая последнюю строку.
Слева, при оформлении каждой строки, отступаем по единой вертикальной линии (от края не более 5 мм).
Справа дописываем до конца строки, при этом с самого начала 1-го класса учим нормативному переносу слов, используя традиционные методические подходы. Необоснованно пустых мест в конце каждой строки быть не должно.

Как научить ребенка читать быстро?



Современные системы обучения детей диктуют свои правила. Если раньше первокласснику, пришедшему в школу первый раз, достаточно было опрятно выглядеть и иметь минимальные представления о правилах поведения в обществе, то сейчас требования к малышам ужесточились. Первоклассник не только должен уметь считать минимум до десяти, но и иметь неплохие навыки чтения. Несмотря на это, в начальных классах нередки случаи, когда техника чтения детей оставляет желать лучшего. Чаще всего проблемы касаются скорости чтения. Как же научить ребенка читать быстро?

среда, 4 февраля 2015 г.

Акция "Книжная гусеница"



Чтение книг – это не чтение от скуки, не развлечение. Это серьезное и важное дело, цель которого, чтобы каждый  мог задуматься, поразмышлять.
Эта акция родилась у меня  из предыдущей акции.  Весь класс я поделила  на три команды. Цвета команд определили первые участники акции  «Плакат - реклама по прочитанной книге» - Бущик Егор, Пчихатлук Самира, Бурлаченко Андрей.
Они выбрали три цвета синий, желтый  и  красный.  На стенке нашего класса появились  «головки» гусениц, а туловище гусеницы будут появляться, как участник команды,  подготовит «Плакат - рекламу» и принесёт своей команде часть гусеницы  кружок своего цвета, его мы будем подписывать  именем и прикреплять к «головке» своей команды. По мере того, чья команда читает больше книг  «гусеницы» будут расти.
Результаты акции подведем  в конце года.

понедельник, 2 февраля 2015 г.

Творческая мастерская: обрывная аппликация


На уроке технологии первоклассники познакомились с обрывной аппликацией.
Обрывная аппликация — один из видов многогранной техники аппликация. Всё просто и доступно, как в выкладывании мозаики. Основа — лист картона, материал — разорванный на кусочки лист цветной бумаги (несколько цветов), инструмент — клей и ваши руки.