Потерялись? Искать легко!
суббота, 28 февраля 2015 г.
четверг, 26 февраля 2015 г.
суббота, 21 февраля 2015 г.
пятница, 13 февраля 2015 г.
Краснодар отмечает 72 годовщину освобождения города от немецко-фашистских захватчиков
Оккупация Краснодара началась в августе 1942 года и
продолжалась до 12 февраля 1943. В этот день войска Северо-Кавказского фронта
при поддержке партизан освободили город.
Многие из вас помнят страшное время и бомбежки, холод, голод. Краснодарцы в полной мере узнали, что такое фашизм. У нас впереди 70–летие со дня Победы, и это для нас очень великий и счастливый день и вместе с тем день большой боли!
Многие из вас помнят страшное время и бомбежки, холод, голод. Краснодарцы в полной мере узнали, что такое фашизм. У нас впереди 70–летие со дня Победы, и это для нас очень великий и счастливый день и вместе с тем день большой боли!
воскресенье, 8 февраля 2015 г.
Проект «Вашей славы наследники мы!»
9 мая 2015 года наша
страна будет отмечать самый главный праздник – ДЕНЬ ПОБЕДЫ – 9 мая! 70 лет
назад порабощенные народы были освобождены от фашизма, благодаря усилиям многих
и многих людей. Более 50 миллионов человек погибли, в завершении войны в
августе 1945 года. Отдавая долг памяти жертвам этой войны, педагогический портал "Gold
- творчество" проводит Всероссийский сетевой проект
“Вашей славы наследники мы!” ко ДНЮ ПОБЕДЫ – 9 МАЯ!
Ведение записей в тетрадях по математике
Все записи в тетрадях
следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.
Помимо шариковой ручки школьного образца с синими чернилами, в классной и домашней работах для выполнения других операций в тетрадях учащиеся используют простой карандаш.
Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинаем писать следующую работу).
Помимо шариковой ручки школьного образца с синими чернилами, в классной и домашней работах для выполнения других операций в тетрадях учащиеся используют простой карандаш.
Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинаем писать следующую работу).
Ведение записей в тетрадях по русскому языку
Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим
аккуратным почерком.
Помимо шариковой ручки школьного образца с синими чернилами, в классной и домашней
работах для выполнения других операций в тетрадях учащиеся используют простой
карандаш.
После каждой классной (домашней) работы следует отступать две строки (пишем на третьей).
В ходе всей работы не пропускаем ни одной строки. Необходимо учитывать, что при оформлении письменных работ по русскому языку на новой странице следует писать с самой верхней строки, дописывать до конца страницы, включая последнюю строку.
Слева, при оформлении каждой строки, отступаем по единой вертикальной линии (от края не более 5 мм).
Справа дописываем до конца строки, при этом с самого начала 1-го класса учим нормативному переносу слов, используя традиционные методические подходы. Необоснованно пустых мест в конце каждой строки быть не должно.
После каждой классной (домашней) работы следует отступать две строки (пишем на третьей).
В ходе всей работы не пропускаем ни одной строки. Необходимо учитывать, что при оформлении письменных работ по русскому языку на новой странице следует писать с самой верхней строки, дописывать до конца страницы, включая последнюю строку.
Слева, при оформлении каждой строки, отступаем по единой вертикальной линии (от края не более 5 мм).
Справа дописываем до конца строки, при этом с самого начала 1-го класса учим нормативному переносу слов, используя традиционные методические подходы. Необоснованно пустых мест в конце каждой строки быть не должно.
Как научить ребенка читать быстро?
Современные системы обучения детей диктуют свои
правила. Если раньше первокласснику, пришедшему в школу первый раз, достаточно
было опрятно выглядеть и иметь минимальные представления о правилах поведения в
обществе, то сейчас требования к малышам ужесточились. Первоклассник не только
должен уметь считать минимум до десяти, но и иметь неплохие навыки чтения.
Несмотря на это, в начальных классах нередки случаи, когда техника чтения детей
оставляет желать лучшего. Чаще всего проблемы касаются скорости чтения. Как же
научить ребенка читать быстро?
среда, 4 февраля 2015 г.
Акция "Книжная гусеница"
Чтение книг –
это не чтение от скуки, не развлечение. Это серьезное и важное дело, цель
которого, чтобы каждый мог задуматься,
поразмышлять.
Эта акция
родилась у меня из предыдущей
акции. Весь класс я поделила на три команды. Цвета команд определили
первые участники акции «Плакат - реклама
по прочитанной книге» - Бущик Егор,
Пчихатлук Самира, Бурлаченко Андрей.
Они выбрали три
цвета синий, желтый и красный.
На стенке нашего класса появились
«головки» гусениц, а туловище гусеницы будут появляться, как участник
команды, подготовит «Плакат - рекламу» и
принесёт своей команде часть гусеницы
кружок своего цвета, его мы будем подписывать именем и прикреплять к «головке» своей
команды. По мере того, чья команда читает больше книг «гусеницы» будут расти.
Результаты акции
подведем в конце года.
понедельник, 2 февраля 2015 г.
Творческая мастерская: обрывная аппликация
На
уроке технологии первоклассники познакомились с обрывной аппликацией.
Обрывная
аппликация —
один из видов многогранной техники аппликация. Всё просто и
доступно, как в выкладывании мозаики. Основа — лист
картона, материал — разорванный на кусочки лист цветной бумаги (несколько
цветов), инструмент — клей и ваши руки.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)